第65章
骰子：[小林理惠子]进行教育检定，2/90，大成功！
道理我都懂，这里为什么会有大成功？！！
小林理惠子：（多来点）
我：花的种类是“紫苑”，花语是“追忆”、“不会忘记你”。你看出来，似乎是谁针对着谁而放置的花，现时点实在是猜不透。
兔兔五右卫门：“老师们要去其他地方找钥匙哦！现在直接使用已经有的钥匙也可以哦！”
这边的小林理惠子摘下所有人的耳机后在努力安慰大桥，而不知火海去戳了戳吉良，苍树跟着戳了戳沼尾。
……你们男老师都好屑哦。
我：吉良和沼尾都没有回应。
不知火海：有谁有反应？
我：只有大桥。
不知火海：那我猛地摇晃大桥，“你怎么了！你醒一醒！”
我：（什么老师啊这）
我：大桥剧烈地呻|吟起来，但还是没能回应的问题。
小林理惠子：嫌恶地看火海一眼，把大桥护在怀里，“呀卡吗洗！她也很害怕的好吗！”
不知火海：“我这是在通过震荡，使她酸麻的身体得到活动，血液尽可能流通，我这是合理的医学救治行为。”
不知火海：“你们都可以摇一摇。”
我：（？）
我已经被这个人不要脸的精神震惊了。
菊池阳子：“让专业的来，我只是个美术老师，不懂活血化瘀。”
kp在认真地考虑没收在场所有除了小林以外的老师的教师证的可能性。
小林理惠子：先安慰一下大桥，“可以听得见老师说的话吗？”
不知火海：耳语，“作业交了没？”
……这特么还是个人吗？！！
苍树柏叶：我也来安慰一下宝木和沼尾，“别怕，老师会救你的。”
行吧，那就再少没收一个人的。
菊池阳子：（有什么办法可以让他们痛苦减轻点）
我：（似乎除了想办法开锁以外没有呢）
不知火海：我问问吉良，“听得见吗？听得见就点点头。”
我：她没有点头，软软的毫无反应。
不知火海：给她耳朵猛地吹气，“同学你还好么？”
我：还是没有理火海老师。
不知火海：那我只好拿钥匙狠狠地捅入。
这个人的问题太大了！！
我：那么不知火海打开了吉良嘴上的锁具，从她口中以收也收不住的势头涌出来的是赤色的液体。有一部分凝结的液体滴落到脚边，此后，她的身体乏力地倒下，半丝生气也没有的样子。
我：那赤色的液体正是血液，吉良毫无疑问已经死了。
我：sc1/1d3，请。
335.
不知火海：戴上我的乳胶手套，撑开她瞳孔看看。
我：身体冰冷，毫无脉搏，被你扒开的眼睛也是瞳孔涣散地放大。
标记着“3-a教室的钥匙”掉落在血泊中，兔兔五右卫门聒噪地叫出声，马上催促老师们前往对应的教室。
不知火海：“等等，那这些学生怎么办？我们总不能丢下他们不管吧。”
兔兔五右卫门：“所以说只要再去其他教室看看，说不定就能找到剩下的钥匙啦！”
小林理惠子：“警察同志应该对这种场景很熟悉吧，不妨看看我的学生是因为什么死掉的？”
我：那么田边听到小林的提议，抬眼看了你一眼，走过去蹲下检查了一番。
田边步：“说到底没有专业法医检查的话也无法判断出具体死因，但这个出血量……应该是严重的内脏受伤吧。”
小林理惠子：“美影同学的死因呢？只是自杀轮不到你这种经验丰富的警察来调查吧？”
我：他沉默了一会儿，“因为找不到她自杀的理由，但死因毫无疑问是高空坠落身亡。”
不知火海：把吉良的牌子拿下来，然后给其他人换上，用钥匙捅一捅。
可以，你很有想法。
我：那你换了，毫无卵用。
菊池阳子：问兔子有没有办法救学生。
兔兔五右卫门：“老师们倒是好好完成试炼啊！”
菊池阳子：“那你已经没用了。”
我：（？）
菊池老师说着就从包里摸出了打火机。
菊池阳子：“虽然不能带去河边，也没有华氏老方，但可以试试炭烤。”
华农又是从哪里冒出来的啊！！！要不要我帮你们整一只送终鸡啊！！！！！
我：（你确定吗）
每一句“你确定吗”的背后，都有一个被刁民折磨得起了杀心的kp。
兔兔五右卫门：“试炼可是需要我给老师们提示的哦！”
不知火海：把兔子绑在田边肚子上，“从哪来，就回到哪里去。”
我：田边无言地看着你。
356.
我来翻译。
田边：你妈的，神经病。
357.
不知火海：那就直接走吧。
不知火海：遛着狗出教室了。
你为什么这么熟练啊？你到底遛过多少次了啊！！！
我：一出来就听到有不协和音般的铃声在校内回响，走廊发生了变化。
我：刚才除了窗户什么都没有，现在窗户却消失了，取而代之地出现了五扇门，分别有“3-a教室”、“体育馆仓库”、“保健室”、“美术室”的标识。
我：除尽头那扇没有标识的门以外，都是花玻璃，看不到里面的样子。
而尽头的门里，可以看到正常的教室投影。里头是正在上课的小林老师，台下的吉良偷偷地朝美影杏扔着垃圾，其他学生压低声音嗤嗤地笑着，在老师察觉到违和感回头的瞬间，马上又改变目标向老师扔了过去。
就在小林老师捡起垃圾的时候，吉良又趁机偷偷地把小垃圾扔到了美影那里。
菊池阳子：（……这什么学生啊）
小林理惠子：我叹口气，气自己太five了。
苍树柏叶：“在你眼皮子底下发生这种事情，你居然都没有发现。”
不知火海：摸摸小林老师的狗头，“太惨了！”
忙着感叹别人太惨的火海老师一头撞在了玻璃上。
……这人黑出一种境界了。
几人用吉良吐出来的钥匙打开了3-a教室的门，教室里有朝着黑板方向的四套桌椅，黑板上挂着白色的投影仪屏幕，讲台朝向能看到屏幕的一端放置。讲台上放着拨盘式密码的箱子，另一边也有一把椅子，上面放着一本速写本。
我：兔兔五右卫门说话了，“把我放在讲台上吧！”
不知火海：“田边辛苦你坐上讲台了。”
kp：？
田边：“？”
不知火海：“你没听到兔兔的要求么？”
你好理直气壮啊。
kp……
这笔账kp迟早都要讨回来！
我：那他认命似的叹口气，坐了上去。
兔兔五右卫门：“那么，老师们首先互相猜个拳吧！”
一番划拳较量后，除了坐在屏幕旁边的苍树和桌边的田边，其他人都坐在了底下的椅子上，在兔兔的要求下拿出了放在桌洞里的速写本。
兔兔五右卫门：“既然大家都拿到了，那么先提问吧！以冰开头的甜食是什么？”
兔兔五右卫门：“不要说出来，不要商量，要分别写在写生本上哦！”
我：（不要口头发言，请输入聊天框，配合兔兔五右卫门的信号一起发送）
小林理惠子：画一坨奥里给在上面。
……住口！这让人还怎么吃冰激凌！
总、总而言之，如此简明的答案，绝大多数人都是一致的，只除了一个人。
苍树柏叶：写“冰与光的龙诗”。
你特么被e8s洗脑了吧。
兔兔五右卫门：“嗯、嗯嗯，大家都是差不多的回答呢，只有苍树老师别具一格！”
兔兔五右卫门：“那么终于到说明规则了！对于大概像这种感觉的问题，复数人能做出同样的回答就好了！不是只有一个人给出答案噢，而是大家一起！其实还是该先说明规则来着吧？抱歉啦！活蹦乱跳！！”
兔兔五右卫门：“老师们都理解游戏内容了吗？”
菊池阳子：（没理解）
我：（只要大多数人的回答是一样的就过关了）
兔兔五右卫门：“好了，那么接下来开始正式的吧！和刚才的规则有点不一样呢！”
兔兔五右卫门：“那么，请看这边的影像！”
358.
我：随着兔兔五右卫门高亢的声音，教室突然变暗。影像一下子投射到银幕上。
画面上映出了跪在地上的人形轮廓，恐怕是孩子的模样。几个孩子围着它的影子，还有几个在远处看着，在远处看着的那几个有着比其他孩子更大的轮廓。
接着就像经过剪辑加工一样，声音开始播放出来。