第64章
我：侦查。
骰子：[小林理惠子]进行侦查检定，53/60，成功！
我：你看到西装男的腹部不知是不是放了什么东西，鼓起了一个圆圆的轮廓。
小林理惠子：把菜刀拿出来，把这个人肚子剖开看看。
……？？？？？
这就是人民教师吗？！！！！
我：那么用不着你剖开，就发现是他的衣服里塞着一只纯白的绒毛兔，早上看过电视的你，知道这是《世界第一不幸的游戏》里的兔子。
小林理惠子：（切）
你还切！你还切！
好心的外语老师把自己连同同事的面具全都取下来，然后拆了个粉碎，还把碎片打乱塞回了不同人的兜里，顺便把衣兜摸了一圈。
然后赏了他们一人一个暴栗。
我：那么你们不约而同地感受到脑门上火辣辣的疼痛，似乎是谁狠狠弹了你们一下，站在你们面前的是小林老师。
小林理惠子：“你们先看看自己的口袋里有什么？我刚刚找到些面具碎片……还有这个西装男，从他身上找出来一只兔子。”
说得好，本kp差一点点就信了——此处应有表情包，指间宇宙。
醒来的仨人礼貌性地同样收获了血条和san的大幅削减，还疯了一个到处抱着人叫妈妈要喝奶的残念帅哥——然后被磕碜得不轻的美术老师一脚踹开，平复下了app90当众认妈的激动心情。
什么叫真正的奶妈啊，战术后仰。
不知火海：“失礼了，好像回到了过去，菊池老师身上有熟悉的味道。”
……这恋母癖快走开啊！
喜当妈的菊池老师用看变态的目光看了他五秒钟，默默远离了他。
不知火海：我的眼睛常含泪水，惨然一笑，“咳咳咳，我要是活不长了，咳咳、咳咳……你们记得想我。”
醒一醒，你是不知火，不是披着朽木绯真皮的朽木露琪亚！
kp看不下去了！
我：你们突然听到有什么声音从小林老师手中传了出来，那只毛绒兔子以尖锐的声音开始说话，“早上好！老师！”
自我介绍说是叫作兔兔五右卫门的毛绒兔子声称是老师们的向导，却对老师们的提问回答一问三不知，要求他们自己调查美影杏的死因。就在这时，不知火直接踹上西装男的□□，把人给疼醒了。
……好狠啊！
我：刚被叫醒的西装男似乎意识还很模糊，无法取下脸上的面具。
苍树柏叶：拿下他脸上面具。
不知火海：“你还好吗？”
小林理惠子：面具扒下来之后扇他巴掌。
我：（？？？）
我：（怎么这就扇巴掌了）
扇完巴掌的小林老师顺带掏出了之前在他兜里翻出的警察手册。
小林理惠子：“田边步，你们认识吗？”
我：对方被摘下面具后，用细长的双眼一个个确认了你们几位的脸，露出好像在忍受头痛一般苦恼的表情，然后又低下了头。
田边：“现在什么都不想说……请让我稍微整理一下情况。”
不知火海：“整理什么？你知道什么？”
田边：“……不，怎么说，现在记忆很暧昧，连自己的事情都没有搞清楚……”
我：他又摇了摇头，看上去神色清明了点。
田边：“我的名字是田边，职业是刑警。我是来调查美影杏自杀的，但是事情为什么会变成这样……”
田边随即否认了警方知道美影死亡真相的猜疑，声称自己才接到通知，今早刚到这所学校，知道的情况恐怕不比老师们多。
苍树柏叶：偷偷摸摸到一边问他们，“要不要给他松绑？”
不知火海：“不了吧。（小声）”
不知火海：“他这个人好可疑，我们就先把他东西全没收了，然后溜着走。（耳语）”
小林理惠子：偷偷摸摸跟三个坏蛋讲，“我觉得他有所隐瞒，不可信。”
三名刁民连带一个懵逼又无辜的美术老师脑袋凑在一起商议一番，一致愉快地决定，只解开田边绑在椅子上的绳子，就这么继续捆着他把手背在身后，然后另一端——交给火海老师牵在手上。
330.
你们搁这遛狗呢？
第34章 331-340
331.
kp流泪，kp凝噎，kp……kp躺平了。
332.
总之我们的刑警先生面对几位神经过敏人多势众的三三欲言又止，止言又欲，纠结半天终于放弃了做人的权利。
……你们高兴就好。
全程状况外的美术老师在教室唯一的出口大门上发现了一把南京锁，被忽视了半天的兔兔五右卫门好容易有机会蹦跶出来，宣称如果答出它的问题就告诉他们那个五位数密码。
问题不难，就是用“欺负人的孩子”、“被欺负的孩子”和“老师”替换了狼羊菜的过河问题，当然，如果遇上某个没上大学的丈育体育老师……
苍树柏叶：“我只是体育老师而已。”
兔兔五右卫门：“不管不管，明明是老师，连这个问题都回答不出来！？难道是走后门进来的？！”
苍树柏叶：“居然被你发现了。体育老师只教体育啊！”
倒是给我做做小学逻辑题啊！
苍树柏叶：摸摸看它身上有什么。
我：（？）
我：你在头上摸到一个硬硬的东西，大概是扬声器吧。
苍树柏叶：把扬声器拔|出来。
住手啊刁民！！！
我：它像是制止你一样的叫出声，“不行！这样就全完了！老师想困在这里一辈子吗！”
菊池阳子：“这里有wifi吗？有的话困一辈子也没事。”
……没救了，这个教师组合一点救也没有了。
火海，我亲爱的火海，一片混乱中（暂时）靠谱的保健室老师站出来解决了这道4399游戏题，换得了兔兔五右卫门的密码，几个人打开锁，捡起随即掉在地上的一把钥匙，钥匙上贴着“加害者的钥匙”的标签。
兔兔五右卫门：“啊，那个就给你们吧！在提示房间里可以使用！总之先去走廊，然后去别的教室吧。”
小林理惠子：（火海遛狗）
菊池阳子：（火海遛狗）
不知火海：那我牵着狗绳，让人走前面。
我：……那么田边似乎也没有太在意你们对他的戒心，干脆地走在了前面。
菊池阳子：（这人咋这么淡定）
我：（刑警诶）
我：你们走出了这间教室，外面感觉像是自己工作的中学的走廊，但总觉得样子很奇怪。走廊的右侧一直持续到很远的地方，中途看不到其他类似于教室的门。断断续续地能从窗外听到孩子的声音。即使看窗外也没有身影，不论是哪个方向都有着完全一样的风景。
我：走廊的尽头可以看到教室的门。
不知火海：让田边走前面，一路溜到教室门口。
我：（什么人啊）
我：班级的牌子上写着“提示房间”，从教室里能听到些许呻吟声。
小林理惠子：能听出来是谁吗？
我：似乎是不同的男女，具体听不出是谁。
不知火海：是哪种呻|吟？
……？？？
你不对劲。
我：痛苦的呻|吟。
不知火海：“兔兔，里面的人在做什么？在教室里这样不好吧？”
你在想什么啊满脑子黄色废料的家伙！
我：兔兔五右卫门提高声音，“这里是提示房间哦！有着与‘她’有关的提示！他们都和‘她’有关系，所以被留下了呢~”
不知火海：我叫田边开门。
我看透了，田边只是你们的工具人罢辽。
333.
算了，工具人就工具人吧。
334.
工具人田边一打开门，就看到里面有四个坐在椅子上的学生——确切来说，是被拘束服困在上面的学生，连头和脸都被覆盖住，脖子上挂着一块大牌子，上面写着名字和一句莫名其妙的话。
宝木雪的牌子上写着“我想帮助她”，大桥理莎的则是“我知道秘密”，沼尾正的板子上是“请帮帮我”，最后软绵绵完全不动了的是吉良绘里奈，她脖子上的牌子写着“是加害者”，后面还跟了个硕大的感叹号。
我：大桥发出了呻|吟声，而其他学生还算安静。
我：他们身上是剥夺身体全部自由的拘束具，以坐着的姿势固定着，钥匙孔在手腕周围有一处。身体、嘴巴、脚腕、头（眼睛）也各有一个键孔，而且嘴巴上的拘束具像口球似的，不能说话。耳朵上戴着耳机，西洋音乐在爆音中播放着。
小林理惠子：因为是废物解开不了绳子，过去把大桥抱住，对她讲已经不会再受伤了。
我：你抱住了大桥，但她一被你碰到就大幅度地挣扎起来，发出很大的呻吟声。
我：另外，除了四人以外所有的座位上都放着插着同一种花的花瓶。