第3章 只是帮帮忙 02
古媺霓始终没有决定要不要去参与弹拨组的组练，过了几天，她传Line给林乘道：「团练又要到了，学长能帮我学会看懂指挥的动作吗？」于是两人约定当天晚上在社团教室特训。
林乘道一见古媺霓，劈头就问：「你不打算去弹拨组组练了吗？」
古媺霓有点犹豫：「是没有很想去……为什么这么问？」
林乘道说：「如果你打算去弹拨组组练，就直接找旭祥帮你就好了，干嘛找我？」
古媺霓说：「老实说，我有点怕旭祥学长，感觉他很难亲近……」
林乘道说：「是因为他上次在团练时骂你了吧？怎么这么胆小？不过话说回来，我也很难亲近吧？为什么你总是缠着我啊？」
古媺霓转过头去，嘴硬说：「谁缠着你了啊？是你说可以找你我才找你的呀！」
林乘道抓抓头：「好像是有这么回事。」
古媺霓转过来看着林乘道：「学长只是看起来很难亲近而已，其实你很喜欢帮助后辈的，就算我做出有些过份的请求，你也会答应不是吗？上次你吹给我听的配乐，我听到了，虽然让我难过了好一会儿，但我很高兴你能吹给我听。」
林乘道清了清喉咙：「那只是我碰巧想起来了，无聊吹一下而已，又不是特地吹给你听的。」
古媺霓直率地说：「就算是这样也谢谢你啦！」
间聊告一段落，林乘道开始简单说明指挥动作：「这个四四拍的指挥动作相信高中音乐课都有教过，如果你没看过的话，请回去跟你高中音乐老师申诉，算了，我看你也不是会认真上音乐课的人……」
古媺霓反驳：「我有认真上音乐课好不好，是你讲的这些根本就没教！」
林乘道挥挥手：「算了，都无所谓，音乐课会不会教这个现在也不是重点，重点是，每小节或是分段的第一拍永远是往下，而最后一拍永远是往上收回来。在整首曲子开始前，旭祥会有一个小节的预备拍，所以1、2、3、4，到这个点你就要下第一个音，因为扬琴谱上，整首曲子的第1小节第1个音不是休止符，这样懂吗？1、2，我的笛子到第1小节第3拍才吹出第一个音，所以在这个点开始吹，旭祥的拍子抓得满稳的，拍点也清楚，你就看着他的拍点就对了。」
经过林乘道解说后，古媺霓点点头：「嗯，有比较清楚一点，让我练习一下，你指挥，我抓时机开始敲，要用原速喔。」
虽然林乘道自认自己的指挥不是很稳，但还是陪古媺霓练了起来，刚开始古媺霓还不太熟练，经常会太早或太晚敲响扬琴，但后来有渐趋改善。等古媺霓比较习惯看指挥动作后，林乘道换回笛子，继续帮古媺霓往下练习。
经过这样每週的练习，到学期末，古媺霓才逃过每次团练都被吴旭祥「重点关注」的待遇。
期末考前夕，团练、组练都停止了，古媺霓晚上本来打算在图书馆复习考试，但考试前夕图书馆人满为患，她太晚去图书馆，根本找不到位子，心想这时候社团教室肯定没人，就往活动中心去。虽然活动中心比平时冷清一些，但仍有人在活动的跡象，古媺霓拾级而上，走到二楼，想起半年前第一次到活动中心也是这样，那天如果不是被林乘道的笛声吸引来，自己也不会参加国乐社。
彷彿在呼应古媺霓的回忆，国乐社隐约传来一阵笛声，古媺霓满心期待地快步走去打开大门，果然看到空旷的社团教室中，只有林乘道佇立其中，正在吹笛子。听到门口有动静，林乘道也转过头来看是谁在这种时候还跑到社团教室来，两人四目相对，古媺霓愣愣地看着林乘道，林乘道也忘了继续吹笛子，时光彷彿凝结了，要让这一瞬间保存到世界的终结。
林乘道终于把笛子放了下来：「怎么来了？期末考前不必再练习了吧？」
古媺霓结结巴巴说：「图书馆……人太多，我来这边……复习考试。」
林乘道笑着指了指摊在桌上的几本课本：「我本来也是这么打算的，但你不觉得这里的诱惑太多吗？」
古媺霓放下自己的书包，稍稍翻看了林乘道在读的那堆书，中国文学史、诗选、文字学、国文文法等等，每一本都很厚，但跟自己书包里的那堆课本最大的差异就是：全是中文，古媺霓带来的大多都是原文书。
古媺霓的英文程度不算差，但进大学后最头痛的仍然是课本大多是原文书这件事，她忍不住抱怨：「读国文系好好喔，都不用读原文书。」
林乘道把笛子放在桌上后反驳：「文言文没有比原文书好读，不然你自己看。」他拿了一本文字学课本给古媺霓看，解释詰屈聱牙就罢了，上面还一大堆歪歪扭扭的字，看起来跟中文有点像又不太像。古媺霓指着上面的文字：「这是甲骨文吗？」
林乘道笑着说：「差一点就猜对了，这是小篆，大概比甲骨文晚个1000多年。」他翻了另一本参考资料给古媺霓看：「这个才是甲骨文。」
古媺霓这时心态才平衡了一点：「看来国文系也没这么好读嘛！」
林乘道随手把两本课本堆在书堆的最上面：「只要够认真，不管什么系都很难读。」林乘道随手拿起一支笛子，吹起一首流行歌，古媺霓听了出来，跳起来说：「这首歌我知道，你怎么会吹？」林乘道耸耸肩没有回答，继续吹下去，古媺霓跟着曲调唱了起来，竟把一首歌给唱完了。
林乘道放下笛子说：「点歌吧，只要是我听过的应该都吹得出来。」古媺霓说了几部连续剧的主题曲，林乘道都摇摇头说没听过，他换了一支笛子，吹起宫崎骏动画的主题曲和配乐。
古媺霓跟着哼了一阵子，突然想起自己来社团教室是为了复习期末考，于是心不甘情不愿拿出厚重的原文书开始读。林乘道看古媺霓开始读书了，也认命地收起笛子，开始读那些似乎永远读不完的课本。
没过半小时，古媺霓就开始想睡了，她站起来活动一下，发现林乘道也快要打瞌睡的样子，突然叫他：「学长！」林乘道像是被惊醒一样，猛然抬起头来看着古媺霓，有点惊恐地看着她：「怎么了？」
古媺霓笑着问说：「你该不会睡着了吧？」林乘道端正坐姿：「才……才没有，只是被你吓到而已。」听起来很没有说服力，但古媺霓并没有戳破：「我有点想睡，跟我说说话好吗？」
林乘道说：「可以是可以，但要跟你说什么？」
古媺霓说：「我的意思是跟我聊聊天啦！你听我说喔，我上礼拜被选中要当这学年成果发表会的总召，看到那个工作内容我就快哭了……」古媺霓开始絮絮叨叨地说着她在系上活动要负责的工作，筹备活动、组织班上同学准备节目，甚至还要协调学长姐的工作，焦头烂额不说，还被各种刁难，林乘道只是默默听着，偶尔搭几句「这样啊？」「很辛苦喔！」「那是他们有问题。」让古媺霓尽情地吐苦水。直到各自回宿舍前，两人都没怎么认真读书。
下学期开学前一週是白沙国乐社的寒训，由于要准备三月的全国学生音乐比赛，每年的寒训都相当艰辛，上午是分组练习，下午是团练，其中一天还会请指挥老师前来指导，对此古媺霓十分紧张，连林乘道都说；「这几天会很辛苦喔，自己加油吧！」让她倍感焦虑。
由于社团教室不够大，加上各组在同一个空间会互相干扰，因此拉弦组留在社团教室，吹管组和弹拨组移到其他空教室去练习，打击乐器则提前搬到一楼的演讲厅中就定位，方便下午的团练。
搬运打击乐器时，林乘道看古媺霓守着扬琴没有动静，低声问她：「你这几天还是不打算跟弹拨组一起练习吗？」古媺霓拉着他往扬琴的方向让，避免搬运打击乐器的人撞到他，两人的距离出乎意料地靠近，古媺霓脸上微红，低声说：「听说旭祥学长上分部课更兇，实在不想去。」
林乘道说：「听说这次寒训有请打击的分部老师来上课，我去问问看那个老师会不会扬琴，如果那个老师会教扬琴，你就直接下去演艺厅上课。」
林乘道转头去找社长，但兵荒马乱间，他也找不到社长，碰巧看见李聿瑋，便直接把他抓过来问：「小乌龟，今年有请打击老师来上课吗？」
李聿瑋遇到他也面露笑意：「我正好要找你，明天打击老师要来上课，你要不要来上课？」
林乘道一头雾水：「找我？干嘛找我？」
李聿瑋说：「负责打击乐器那几个大一生都没来啊，总不能有老师没学生吧？你应该不用再上分部课了吧？来凑个数也好。」
林乘道不理会李聿瑋的奇怪请求，问说：「那个打击老师会扬琴吗？」
李聿瑋听到林乘道问起扬琴，一拍掌说：「对耶，媺霓啊，确实有些打击老师会扬琴，我帮你问问看。」
林乘道追问说：「那弹拨组那边？」
李聿瑋一边摇摇手，一边急忙拿出手机：「旭祥找的那个弹拨老师只会柳阮，连琵琶都『略懂』而已，扬琴顶多帮她打打拍子吧。」说着就跑到一旁打电话去了。
林乘道稍稍放心，回社团教室找古媺霓，看见她在跟一个高瘦的男生讲话，仔细一看是吹管组的大一生张祈丰，林乘道走近，只听古媺霓正在婉拒他：「……真的还没确定要搬到那里去，我在等学长……学长，你问到了吗？」
林乘道没有理会张祈丰，对古媺霓说：「小乌龟说去弹拨组帮助不大，他要帮你问打击老师会不会扬琴，你先把扬琴搬到演讲厅去吧。」
古媺霓点点头：「学长，你可以帮我搬吗？」
林乘道看了一眼张祈丰，心想：「人家要帮你搬，你不叫他搬还叫我搬，是在搞哪一齣？」但嘴上却没说什么，就把扬琴搬起来，古媺霓拿着琴架跟谱本跟在后面，把张祈丰晾在原地。
一等走出社团教室，林乘道就抱怨说：「他要帮你搬，你就让他帮你搬就好了，干嘛一定要使唤我啊？」
古媺霓说：「学长……反正我已经欠学长很多人情了，不差这一次。」林乘道摇摇头：「先跟你说，人情债是很难还的喔！」