在航天大院搞科研[八零] 第39节
现在听了云凝的话才明白，这是不平等的。
凭什么男人能建功立业，她们就只能被关在家庭的牢笼里？
邵珍搬着课本坐到云凝旁边，“你别理袁伟，他看见漂亮女孩就想勾搭，我看他根本没学到什么，你说得很对，我们一起努力！”
云凝朝邵珍笑着点头，“好！”
又有两个女生和云凝后面的男学生换位置。
袁伟一句话都没说出来，还得到一堆白眼。
就连班里几个男学生都看他不爽，他们来夜校都是为了圆梦，只有袁伟，正事没做几件，天天惹事。
袁伟哀怨地看向霍年，“霍老师……”
霍年淡定道：“继续上课。”
袁伟道：“您不是说不能随便换座位吗？她们这太不尊重您了。”
霍年在黑板上写下“转动惯量”四个字，然后回头，“提醒各位一句，来了就要好好读书，你们现在占了大学生的教室，人家可是很不满的。梁桉大学的夜校能不能继续办下去，和你们的成绩挂钩，那些每天奔着谈恋爱来的人，好自为之。”
邵珍带头叫好。
云凝紧跟着鼓掌。
其他女生也都跟着一起鼓掌。
秦正信犹豫片刻，缓缓举起手。
一时间，教室掌声震天响。
袁伟：“……”
混不下去了！
第22章
第二堂课，云凝开始适应霍年的节奏。
霍年讲的理论知识她都懂，但他不是只讲理论，也讲实践。可以说整门课程都是偏实践性质的，讲着讲着就会讲到在车间的应用，比如机械厂老车床主飞轮的转动惯量。
班里有一半的人在各种车间工作，听这部分时津津有味。
云凝把霍年讲的每一个与车间有关的内容都记了下来。
霍年偶尔会瞟到云凝，看到她认认真真记笔记，嘴角微微勾起。
或许这家伙不是无缘无故旷课，也不单是走后门进来的？
霍年在黑板上画了飞轮的草图，“如何计算它的转动惯量？秦正信，这方面你接触多，你说说。”
在云凝来之前，秦正信可以说是最刻苦的一个。
秦正信起身说道：“主要在于它的四个配重块，它们是长方体，质心不在圆盘边缘，形状不规则，比较难计算。”
霍年看向另一个年轻男生，“孟海，你能算吗？”
孟海是班里成绩最好的。
他高中毕业，高考时成绩优异，拿到梁桉大学的录取通知书。
但没多久录取通知书不翼而飞，孟海千里迢迢赶到梁桉大学，学校只认录取通知书，不认人。
据说孟海和他的堂哥是村里唯二考上梁桉大学的人，录取通知书丢失后，孟海便回家下地干活，今年又鼓起勇气来梁桉读夜校。
孟海长得倒是白白净净的，个头很高，眼睛清澈，他乖巧地点点头。
霍年示意他上来解题。
孟海开始对每个块进行积分计算。
教室的黑板总共有三大块，题目写在中央，孟海在题下开始解。
很快这一块黑板就不够用了，孟海挪到旁边的黑板。
孟海的字体不太好看，但密密麻麻排在一起，很壮观。
教室里传来此起彼伏的赞叹声。
“小孟是真厉害，不愧是能考上大学的。”
“这些公式咱们学过吗？高中教过？”
“教啥啊，人家自己在家学的，在地里干活都要捧着本书的。”
“哎，咱们有小孟，也能和那些大学生争一争了。”
夜校的学生和本校大学生相比，地位卑微得多，他们是借人家的教室的，总要看人家的脸色。
夜校这边又都是工作多年的成年人，还有的是熟练技术工，互相不服气，这才开学没多久，双方就闹得挺僵。
上周一班的学生还因为一个暖瓶和大学生打起来，校长出面才震慑住。
但是大家心里都憋着一口气，恩怨只怕会越来越深。
霍年也露出满意的笑容。
孟海的解题方式虽然繁琐，但对这个班的学生来说已经够用了。
他们才刚开始学习，其他人恐怕只知道些基础的物理知识，孟海能计算，是下过苦功夫的。
霍年不怕学生笨，就怕学生不愿意学。
他笑着说道：“孟海同学很厉害，不过大家也看到了，计算方法比较麻烦，在实际的操作中，经验丰富的老师傅其实不需要计算得如此详细。”
秦正信紧皱的眉头这才松开。
霍年说得没错，不会这些复杂的式子又有什么关系？他们的老师傅只要看一眼，就知道该怎么做了。
霍年正要上去让孟海下课再算，余光却瞥到了云凝。
其他人得知不用学复杂的计算都松了口气，她是唯一皱眉的学生。
霍年放下粉笔，“云凝？”
云凝起身。
“有想法？”
云凝道：“实践固然重要，但理论指导实践，理论也是不可或缺的。背熟一个公式，和明白公式是如何得出的，效果完全不同。”
所有人面面相觑。
霍年似笑非笑道：“你的意思是，这式子还是得学？”
大家大气都不敢出。
一是害怕霍年生气，二是他们也怕麻烦。
他们的学历是不如这些大学生，可真到了车间，乳臭未干的臭小子能和他们比吗？
孟海刚解完题，无措地看着云凝。
云凝冷静道：“我知道在座有很多熟练工，就算不会这些式子也能操作，但正因为各位有经验，再结合理论知识，一定能达到更好的效果。”
云凝看过现在的课本后，就有一种感觉，她以前读书读得太容易了。
因为上了很多年学，她迫不及待地参与工作，可现在才知道，这个年代的人读书有多不容易，就连完整的新课本都很难搞到手。
云凝想尽量把自己学过的东西告诉他们。
班里有很多车间的熟手，哪怕他们不是那么的理解理论，对他们将来的工作也是有帮助的。
秦正信几人露出无奈的表情。
东西能做出来就行，搞那么多理论做什么？
更何况就算要学，也不该是云凝提出来啊，袁伟都说了，云凝念书时是2分的水平。
2分是什么概念？
聋子给瞎子读题，瞎子都能拿5分。
霍年的表情愈发意味深长，“你会解？”
云凝点头。
秦正信撇嘴，“真能吹。”
“浪费大家的时间啊……我下课还要回家挑水。”
“她真会算这些东西？我都看不懂。”
“胡说的呗，孟海都解得这么麻烦，她还能咋解？”
孟海是男孩子嘛，男生肯定比女生聪明。
孟海拧眉盯着黑板，不知道还有什么更优的解法。
他走过去拿黑板擦，想给云凝腾地方。
云凝道：“不用了，我说说就好，你写得这么多，很不容易，还要让霍老师帮你看看。”
孟海再次愣住，他诧异地看向云凝。
他以为云凝挺不好相处的……
云凝对霍年说：“车间师傅会进行试车调整，其实就是找到转动惯量分布最优的状态，也就是师傅们看来的震动最小。类似的调整当然能通过试验得出最优法，但如果学会计算，就可以减少试验的次数，也能给师傅们节省时间。”
“飞轮的转动惯量可以看作两部分之和，即主体圆盘的转动惯量加上四个配重块的转动惯量，关键在于如何处理单个的块。可以把每个配重块看作一个质点，质点不是放在块的几何中心，而是质心，计算质心的转动惯量就足够了，引入平行轴定理……”
云凝拿起笔在本子上计算。
“计算主体圆盘……确定d……”
她写了不到一分钟，把笔记本交给霍年，“大概就是这样。”
孟海好奇地张望，他离得远，看不清字。
霍年扫了一眼，不动声色地看向云凝。
其他人都没听懂云凝在讲什么，面面相觑。