第223章
如此一个良辰吉日，他可不想引火烧身，事缓则圆嘛。
然而就在这时，李世民已经率先开口了，
“阿父，孩儿方才在路上和师兄们商议了一番，听闻荆楚之地贤才辈出，如今朝廷正值用人之际，何不派人去寻些贤才入朝？”
秦始皇对这个话题非常感兴趣，而且他本就有意如此，遂立刻颔首道，
“可，朕过几日便下诏，以公车访贤才。”
一颗心高高悬起的李斯总算松了一口气，再次朝韩非使了个眼色：我们快走吧，不是我们不讲义气，是太子今日也不打算说那件事！
可是，早年被韩国朝堂排挤时，敢公然把文名定为《孤愤》的韩非，本就是个出了名的大犟种，这会儿，哪顾得上看李斯的眼色？
他开口就想劝谏君王开设公学一事，李世民忙及时朝他眨了眨眼睛，示意对方稍安勿躁。
好吧，韩非听话地闭上了嘴。
太子的谋智，他是十分信服的。
李世民立刻看向秦始皇，语气不赞同道，
“阿父，公车能寻来的贤才，只有列国的豪强子弟，这样一来，岂不是要错过那些家世稍逊的大才了？”
在这个节点，
朝廷公然派人前往楚地寻访良才，释放出愿意接纳楚国遗民入朝为官的意向，还不知，那些豪族大户为了名额，会争抢到什么激烈的程度。
楚国各郡本地豪强何其的多，到时，哪还轮得到精于后勤管理、统筹全局的沛县萧何？
秦始皇沉吟着，
“不错，往日公车寻访来的人才，朕亦不甚满意。”
除了张苍几个少数难得的佼佼者，其余那些由各地三老推举出来的贤才，要说才能么，确实是有的，但还远远比不上世民从路边扒拉来的那些人才。
秦始皇已经为此怀疑很久了，到底是世民的眼光太过毒辣，还是各地推举的人，确实有滥竽充数之嫌？但据他派人调查，那些人在当地，确实是颇有贤才之名的。
李世民立刻趁热打铁，
“既然阿父不满意，那我们这回干脆就不用公车征召了，要是换个别的选拔方式，怎么样呢？”
李斯仪态端正地站在原处，暗暗感叹着，这样的话，也就太子敢这般随意地对陛下说了。
韩非则锁紧眉头，猜测着太子口中“别的方式”是什么方式。
秦始皇当然也很感兴趣，立刻就追问起孩子来。
李世民站起身，从案桌上堆积如山的奏章文书里，飞快找出一份咸阳学室这回的考核结果，把它摊开来指给父亲看，
“阿父，我们就用这种考核的方式来选拔贤才！”
秦始皇罕见地露出几丝困惑，
“考核？朕要选的乃是治国之才，若是让他们只写些字、背默些秦律，如何能判定，此人有无理政才能？”
说起来，在秦国专为官吏子弟设置的学室之中，确实是用考核的办法来层层筛选人才的。
但是这种只学三年的学室，培养的是能识字、写字、背默秦法的合格小吏，而不是世人眼中可堪大用的贤才。
一个贤才的诞生，需要饱读诸子百家之书、并且有一门十分擅长的术或法，这需要投入数倍的勤学苦练和资费时间，哪有人能短短三年，就学得满腹经纶的？哦，世民这种天才除外。
总之正因为这样，秦国才会从商鞅变法开始，一直在持续从六国招揽贤才，为了留住对方，朝廷动辄便以客卿之位相许。
李世民笑嘻嘻提醒父亲，
“阿父，我们既然要选拔官员，当然要把题目设得难一些，比如说，可以设置算学、明经的分科举试内容。”
韩非和李斯听了这话，眼中都露出惊诧之色，不由茫然对视了一眼。
分科举试？真要用这种考核的办法，来选拔官吏吗？
要知道，秦国学室对小吏的考核题目，以“识写记”为全部要求，这是完全能客观评价的标准。
可显而易见，选拔官员的题目绝不可能如此简单，而题目一旦脱离了客观的范畴，评判自然也就成了难事……
秦始皇修长的手指在案桌上叩了叩，目光幽邃注视着孩子，
“你来说说，何为明经？谁人来出题？谁人来评判？评判标准是什么？又如何判断仅凭那几道题目，就能选出一个合格的官员？再有，如何杜绝题目提前泄露？如何杜绝，评判之人徇私于相熟者？”
第111章
李世民心中大喜。
如果此事毫无商量的余地，父亲必会第一时间严词拒绝。
现在，他问出了这么多直切要害的问题，可见，对分科举试一事是十分感兴趣的！
而这一世：
诸侯已经用五百年兵锋，除去了以血脉世袭的诸王。
关中贵族和宗室百年前、靠分封制得到的那点土地，放在今天吞并了六国的秦国来看，简直不值一提。
而以军功得到爵位和土地的朝中新贵们，当他们离世后，子孙也是无法承袭爵位和封地赏赐的。
除非像蒙骜那样为国战死，或是像王翦一样军功赫赫位居列侯之尊，子孙才有降爵承袭的机会。
一切旧的都在式微，一切新的都尚未升起。
在这样一个如同净土般的秦国施行科举制，李世民不必再有任何顾忌，大可按心中所想放手一博，为大秦社稷早早杜绝隐患！
他胸中涌起了万丈豪情，立刻把自己的计划和盘托出，
“阿父，我们可以管这套法子叫科举制，到时出题和评判的人，自然都是朝廷的官员，但不能是同一个官员....至于评判的标准，孩儿已经想好了一套能考察出官员治政水平的法子....至于泄题与徇私一事，朝廷也可以通过制定考试制度来规避。
比如，建立’亲戚故交回避‘制度，再把把学子试卷上所填写的履历部分，翻折封盖以糊名。”
韩非和李斯听得入了神。
秦始皇听到这里，若有所思道，
“听起来倒确实可行...不过，若有人在试卷上做暗记、写暗语....”
李世民正想把“先让人统一誊写一遍”说出来，就听到他的父亲释然开口道，
“只要让人统一誊写后，再交给评判之人，此难便可迎刃而解。”
李世民笑嘻嘻看着父亲，果然换了个亲爹，就能常常心有灵犀了嘛，他一高兴，顿时说得更起劲了。
秦始皇有着敏锐的政治直觉，他越听下去，越觉得世民想出的这套科举制法子，简直堪称天衣无缝——
它既能不按出身、只看才学，为朝廷选拔出真正有能力的官员，又不会让这些官员世代垄断官职，与军功爵位制的本质逻辑何其相似！
而按照世民所说的设计，二者之间，又有两个至关重要的区别：
第一、通过科举制选拔上来的官员，朝廷只用给他们提供官职、俸禄和钱物赏赐，而不必赐封土地。
第二、朝廷可以根据现任官员的年龄，先评估出每一年乞老或病逝官员的差额情况，再根据轻快，合理定下每一年或两年甚至三年开一次科举。
这样一来，朝廷就有源源不断的人才补给，而对世人而言，子子孙孙也有无穷无尽的入仕机会。
这两点，均让秦始皇振奋不已。
其实早在灭掉燕国之前，他就已经意识到军功爵位制的致命弊端了：
凡立功者，朝廷必须赐给对方土地，一场灭国大战打下来，新占领的土地近乎要分出三成出去。
那么，当中原的战火彻底熄灭，秦国周边再无仗可打时，朝廷又能拿什么来选拔新的人才，国人又能通过什么渠道再往上攀爬？
灭百越，可，灭匈奴月氏，也可。
但是，等它们也全都被灭掉了以后呢？
到了那时，大秦只剩下从官吏子弟的学室和公车征召制来选拔官吏。
这意味着，底层庶民将彻底失去上升的通道，而官吏和各地的豪强乡贤的子孙，却能以飞快的速度，源源不断占领朝中的官职。
当人才选拔只能固定在某个阶层时，朝廷官员的才学必会越来越低，而当他们世世代代占据了朝中要职，这天下，到底是他嬴姓的天下，还是那些世卿之家的天下？
商君以性命为代价，设计出军功爵位制，助秦国打破了自古以来世卿世禄的弊端。
难不成现在绕了一大圈，等秦国功成名就后，反而，一切又要回到原来的起点了？秦始皇绝不甘心如此！
可他怎么也没想到，这个困扰了自己数年的隐忧，竟让世民这孩子，为它找到了最完美的解决办法。
我儿世民，真乃上天赐给大秦的珍宝也！
...
心情大好的他见孩子说得口渴，正端着玉杯哐哐饮水，便趁机含笑提醒道，
“你还没告诉朕，用来选拔人才的’明经‘究竟是什么？”
他确实很好奇，到底要设置什么样的题目，才能在寥寥白纸间筛选出合格的官员？